Основные задачи психологии и педагогики

• История развития психологических знаний.
• Понятие личности. Факторы социализации, формирования и развития личности
• Психические познавательные процессы человека
• Эмоционально–волевая сфера личности
• Педагогика в системе наук о человеке
• Развитие, социализация и воспитание личности
• Методы осуществления целостного педагогического процесса.
• Формирование базовой культуры личности
• Психология профессионального межличностного общения
• Профессиональная адаптация специалиста

Статьи по теме:

Нарушения речи при снижении слуха
На развитии речи тугоухих (слабослышащих) детей сказывается время наступления тугоухости, степень снижения слуха, общее состояние ребенка и характер медико-педагогического воздействия в каждом конкретном случае. Даже незначительная тугоух ...

Зaключeниe
Нa ceгoдня мы мoжeм кoнcтaтирoвaть, чтo блaгoдaря cинeргeтикe прoизoшлo нe тoлькo прирaщeниe знaний, нo и знaчитeльнo рacширилиcь пoзнaвaтeльныe вoзмoжнocти чeлoвeкa. И этo oбcтoятeльcтвo нaклaдывaeт нa личнocть ocoбыe трeбoвaния. Дeлo в ...

Особенности детского психоанализа
Детские психоаналитики стали первыми понимать и описывать внутренние движения души ребенка, особенности диадных отношений матери и ребенка, формирования его самооценки как носителя различных ролей, в том числе половой. В качестве движущих ...