- История развития психологических знаний.
- Понятие личности. Факторы социализации, формирования и развития личности
- Психические познавательные процессы человека
- Эмоционально–волевая сфера личности
- Педагогика в системе наук о человеке
- Развитие, социализация и воспитание личности
- Методы осуществления целостного педагогического процесса.
- Формирование базовой культуры личности
- Психология профессионального межличностного общения
- Профессиональная адаптация специалиста
Статьи по теме:
Типология Д.М. Бернса
Д.М. Бернс в качестве критерия своей типологии лидерства брал взаимоотношения лидеров и ведомых, то есть, людей с различным властным потенциалом и разной мотивацией. Он различал два типа такого взаимодействия и, соответственно, два типа л ...
Особенности невербального поведения
Невербальное общение, более известное как язык поз и жестов, включает в себя все формы самовыражения человека, которые не опираются на слова. Психологи считают, что чтение невербальных сигналов является важнейшим условием эффективного общ ...
Психологическая характеристика младшего школьного возраста.
Дошкольный возраст 3-7 лет.
Социальная ситуация развития. Ее создает отделение от взрослого, в которой ребенок стремится к самостоятельности. Он хочет активно действовать в этом мире, но напрямую это невозможно и ребенок находит способ д ...
Разделы